A partir do tema norteador “Identidade, Meio Ambiente e Protagonismo Juvenil”, as três turmas em formação, divididas em áreas do conhecimento, pesquisaram, produziram saberes e compartilharam informações a partir de atividades diferenciadas que trabalharam a conscientização dos jovens e desenvolveram estratégias de preservação ambiental e valorização da identidade.

   Para Ioná Santana, professora universitária que fez a conferência de abertura, discutir a Década Internacional de Afrodescendentes, tema de sua apresentação, é indispensável no contexto atual, sobretudo para fortalecer a identidade dos jovens em formação, majoritariamente pretos e pretas e também quilombolas. “Nosso desejo é que a Década Internacional de Afrodescendentes seja marcada por um mote de atitudes no dia a dia, nas políticas públicas, na responsabilidade educacional de cada um e na rotina de crianças e jovens para que o futuro seja diferente do passado e do que nosso presente revela”. Nessa perspectiva, ela ainda acrescentou que “falar com jovens, convidados, educadores e com a equipe profissional da escola foi muito especial porque vivemos um momento de renovo em nosso país e a gente espera que o amor, a igualdade, o respeito à diversidade prevaleçam e que dias melhores cheguem para todos e todos”.

Já para Fabiana Barreto, assessora pedagógica, para além de todo aprendizado educacional e mobilização interna, o projeto fortalece também as relações institucionais com as demais escolas situadas no entorno da CFR-PTN. “A culminância do projeto Conhecimento em Ação foi uma ótima oportunidade para celebrar nosso fazer pedagógico e compartilhar os frutos das experiências educacionais dos nossos jovens com os alunos de ensino fundamental das escolas que estão situadas no entorno da Casa Familiar, principal público do evento. E, vale salientar que, muitos desses alunos só nos conhecem por meio de atividades como essa e é a partir daí que despertam o interesse pela formação futura aqui na Casa”.

A feira educacional, que voltou a ser realizada após dois anos de pandemia, teve duração de 6 horas, contou com a participação de três escolas do município de Presidente Tancredo Neves e recebeu mais de 170 convidados.  

Saiba mais

Confira o que foi produzido por cada ano de formação:  

1º ano:

• LINGUAGENS: Exposição de histórias em quadrinhos, painel fotográfico de ações sustentáveis dos jovens nas comunidades, artesanato com reciclagem, rap sobre a questão racial e apresentações de cordel e capoeira.
• HUMANAS: Apresentação do painel interativo com personalidades negras que refletem sobre a temática do racismo, exposição de livros das literaturas negra e indígena e socialização de provérbios africanos.
• EXATAS: Dinâmica sobre velocidade média a partir de práticas agrícolas.   
• CIÊNCIAS DA NATUREZA: Exposição de maquetes sobre manejo e conservação do solo.

2º ano:  

• LINGUAGENS: Apresentação de poemas e contos contemporâneos.
• HUMANAS: Apresentação de cordel relacionado com a pauta antirracista e socialização do manual antirracista elaborado pela turma.
• EXATAS: Experiências sobre grandezas diretamente proporcionais associadas às práticas produtivas no campo
• CIÊNCIAS DA NATUREZA: Exposição de caixas entomológicas e protótipo de pulmão.

3º ano:  

• LINGUAGENS: Exposição e releituras de obras da literatura contemporânea, divulgação dos dados do Projeto Jovem Leitor da CFR-PTN e pirâmide alimentar.
• HUMANAS: Apresentação da linha do tempo humana com os principais destaques da evolução da luta contra a discriminação racial no Brasil.
• EXATAS: Maquete apresentando as formas geométricas aplicadas ao campo.
• Ciências da Natureza: Protótipo de DNA, vacinação e exposição da produção de ureia agrícola. 

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Sob a coordenação da educadora Déborah Santana, as Ações Multiplicadoras são uma importante via de disseminação dos conhecimentos aprendidos pelos estudantes na instituição escolar. Prova disso é que os 35 Seminários Rurais realizados no ano corrente chegaram a 7 municípios e 38 comunidades da área de atuação. Déborah explica: “Ao ingressar na CFR-PTN, a chave de inserção do jovem na comunidade é, de fato, o Seminário Rural. É a partir daí que se desperta ou potencializa o protagonismo do jovem em se sentir pertencente ao meio, um agente de transformação local. Também desperta na comunidade a abertura e a receptividade para o novo e a disseminação de conhecimento ganha vez por meio das ações multiplicadoras realizadas.” Egressa da Casa Familiar, que conhece de perto a essência dos Seminários Rurais, ela ainda acrescenta: “Desde a primeira turma em formação, em 2004, vem-se contribuindo na transformação da realidade de muitas pessoas das comunidades atendidas, deixando lições e aprendizados que, de maneira singular, são adquiridos e praticados de acordo com a internalização de cada um que participa das ações.”

Este ano, de forma particular, a atividade foi desenvolvida pelos alunos das turmas 17 (2º ano) e 18 (1º ano). Para os jovens, apesar de desafiadora, a experiência aproxima e marca a vida estudantil! Elismar Brito, aluno do 2º ano, fala sobre a ação: “Eu e quatro colegas realizamos nosso Seminário Rural na comunidade do Baixão, Presidente Tancredo Neves. Entrevistamos representantes da comunidade e produzimos uma apresentação, com gráficos, destacando os pontos mais importantes das informações recolhidas. Foi muito interessante fazer o seminário, pois nos permitiu conhecer pessoas novas da nossa região e aprender muito com a interação com a comunidade. Apesar do nervosismo e do frio na barriga, é uma experiência única, divertida e alegre”.

Já Anaide Rocha, professora, agricultora e moradora da comunidade Toca da Onça, Presidente Tancredo Neves, que participou da ação dos alunos Roney Brito e Vagner Santos, ressalta a importância da disseminação de conhecimento nas comunidades e do protagonismo juvenil: “O Seminário Rural dos jovens foi muito enriquecedor. Eles explicaram com muita clareza sobre o conteúdo abordado (nossa realidade) e tiraram as dúvidas do público com o apoio dos professores. A ação foi muito bem organizada e fico muito feliz por ver esses jovens se dedicando cada vez mais à agricultura”.

Os próximos Seminários Rurais estão previstos para acontecer no primeiro semestre de 2023.

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