Ao longo do primeiro ano de formação, pude adquirir, para além dos conhecimentos técnicos, desenvolvimento pessoal e avançar em minhas relações sociais. Também tive contato com muitas pessoas e me conheci de forma mais profunda. Além disso, por meio das ações propostas pela escola e com o apoio da minha família, construí uma relação muito mais forte com minha comunidade, desenvolvi minha oratória e autoconfiança. Com todo esse aprendizado, tive maior facilidade de comunicação e melhor desempenho nas atividades.

A Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves impulsiona cada jovem em formação a ser líder, a focar na realização de sonhos e atuar no meio rural com propriedade e propósito e, dessa forma, fortalece não só o aluno, mas as unidades-família, comunidades e municípios atendidos. Gratidão ao trabalho desenvolvido pela CFR-PTN!

Ser estudante da CFR-PTN é criar laços de amizade que serão levados para a vida, é poder desfrutar de momentos únicos, é realmente fazer parte de uma grande família que, pode até passar por dificuldades, mas busca enfrentá-las como uma equipe, é aproveitar cada oportunidade que surge, é ter o privilégio de ter pessoas que estão dispostas a dar a mão sempre que você precisar.

Ser estudante para mim vai muito além de ser só aluno! Ser estudante é ter a incrível oportunidade de estabelecer relações com a escola, é o prazer de aprender e ver beleza em todo o processo, é poder se dedicar para adquirir novos conhecimentos a cada dia, é focar nos objetivos e conquistá-los. Ser estudante é entender o que se ensina, o que é lido, é buscar colocar em prática, tanto na vida pessoal, quanto nas relações sociais, os frutos da formação.

Quem é verdadeiramente estudante jamais deixará de ser, pois ser estudante é a arte de estar em constante aprendizado.

Conheci a Casa Familiar por meio de Seminários Rurais e Ações Multiplicadoras, atividades de disseminação de conhecimentos realizados pelos alunos nas comunidades rurais da área de atuação da escola. Assim, criei interesse em conhecer melhor e me tornar estudante da instituição, pois a Casa possibilita educação de qualidade com o intuito de promover meios para uma vida no campo com dignidade.

Após passar pelo processo seletivo, venho absorvendo o máximo de cada alternância ao longo desses três anos de formação e busco colocar tudo em prática, inclusive, por meio dos meus Projetos Educativos-Produtivos (PEPs)! Já implantei unidades agropecuárias de aves, suínos, cacau, banana e mandioca e, nesse processo, os monitores da escola orientam as atividades de planejamento e realizam acompanhamento técnico mensalmente.

Enquanto aluna, a minha experiência na Casa Familiar foi uma das melhores que eu já tive. As vivências na CFR-PTN superaram o medo que enfrentei no início do curso de não me adaptar à Pedagogia da Alternância. Hoje, estou no último ano de formação e já sinto saudades da rotina da Casa. Tenho certeza que vou guardar para sempre as boas lembranças vividas na escola e com a minha turma.

Todos os jovens que têm a oportunidade de estudar na CFR-PTN aprendem que o campo é um lugar digno também. A Casa Familiar deixa uma marca muito positiva em todos nós. Hoje, entendo que os jovens em formação são sementes que estão germinando e logo, logo, darão muito mais frutos, compartilhando conhecimento, crescendo financeiramente e se tornando referências em suas comunidades.

Falando de modo particular da minha realidade, meu núcleo familiar já trabalhava no campo antes da CFR-PTN. Assim como os outros jovens, também sou filha de agricultores e, em um passado recente, nosso foco era apenas a produção de hortaliças. Atualmente, nos desafiamos a produzir maracujá e banana. Esses desafios, impulsionados pela escola, são frutos dos meus Projeto Educativos-Produtivos e me alegro em dizer que uma das vias de comercialização é a Cooperativa Feminina de Valença. Minha mãe é cooperada e comercializamos juntas nossa produção familiar.

Aqui em nossa região, por meio da CFR-PTN e do cooperativismo, nós, mulheres, estamos conseguindo mostrar ainda mais a força do campo, o poder de organização das comunidades e o quanto a agricultura familiar é potente e produtiva. Como futura técnica em Agropecuária e empresária rural, me orgulho muito dessa nova geração de mulheres produtoras rurais.

Assim que iniciei meus estudos na Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves (CFR-PTN), em janeiro de 2022, implantei dois Projetos Educativos-Produtivos (PEPs): um de banana tipo terra e outro de suínos.

A partir dos conhecimentos adquiridos na Casa, estou conseguindo conduzir bem meus PEPs e, depois de um ano de atividades, já comecei a alcançar alguns resultados. Nesse processo, tive que me adaptar à pedagogia da alternância, metodologia de trabalho da escola, além da nova rotina de passar uma semana na instituição, estudando de forma integral com a minha turma, e duas semanas em minha propriedade, fazendo as atividades do cronograma educacional e cuidando das minhas áreas produtivas com o apoio da minha família e dos meus monitores.

Para mim, estudar na Casa Familiar é motivo de orgulho e percebo que todo empenho e trabalho estão valendo a pena. Hoje sou um jovem com mais conhecimento e disposto a continuar me desenvolvendo.